O co jde?
Chceme dětem z mateřských a základních škol, a to i těm, které mají speciální vzdělávací potřeby, protože pocházejí z nepodnětného či sociálně slabého prostředí nebo mají nějakou specifickou poruchu učení, ukázat radost ze čtení a příjemný čas strávený nad knížkou. Chceme prohlubovat poznání volnočasových čtenářských klubů fungujících ve školách či knihovnách. Chceme rozvíjet čtenářské společenství tvořené dětmi, rodiči, učiteli, knihovníky, teoretiky dětského čtenářství, speciálními pedagogy. Sledujte nás i na www.facebook.com/ctenarskekluby/
Máš co číst?
Centra kolegiální podpory
Centra kolegiální podpory „Vytváříme společenství nad knihou" jsou sítí pročtenářsky orientovaných základních škol, které se otevírají všem zájemcům o rozvoj čtenářství dětí a mládeže. Akce jsou dvouhodinové a probíhají formou praktických workshopů s možností se zapojit. Centra vás seznámí s příklady dobré praxe od nás i ze zahraničí, umožní vám potkat spisovatele knih pro děti a mládež a pozvou vás k návštěvě svých čtenářských klubů. V centrech máte příležitost předávat i své zkušenosti a sdílet vlastní čtenářství.
aktuálně
Je zde nová První strana! 15. číslo v pořadí přináší článek Filipa Komberce z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, ve kterém se zamýšlí nad přínosem naratologie pro vzdělávání včetně přípravy budoucích učitelů. Podstatnou část čísla též tvoří lekce oborového čtení (přírodopis, fyzika, dějepis) a pokud nevíte, co je Kamishibai, neváhejte časopisem zalistovat a dozvědět se více.